ADHD i skole og arbeidsliv

Når noen har ADHD og skal fungere godt på an arbeidsplass eller studiesituasjon er det flere ting å tenke på.

Tilrettelegging på skolen og arbeidsplassen

For personer med ADHD kan små justeringer i arbeidsmiljøet ha stor betydning:

  • Fleksibel kalender– Mulighet for å jobbe når man er mest fokusert
  • Stille soner eller støydemping – Reduserer distraksjoner
  • Klare og tydelige forventninger – Skriftlige oppgaver og sjekklister
  • Hyppige pauser – For å opprettholde konsentrasjon
  • Mulighet for variasjon i arbeidsoppgaver – Unngår kjedsomhet

Jobbstrategier for personer med ADHD

  • Bruk tidsstyringsteknikker – Pomodoro-metoden eller alarmer
  • Ha en tydelig oppgaveliste – Prioriter oppgaver daglig
  • Automatiser rutineoppgaver – Digitale verktøy kan hjelpe
  • Finn en arbeidsform som passer deg – Strukturert arbeid vs. kreativ flyt
  • Be om tilrettelegging ved behov – Snakk med arbeidsgiver tidlig

Rettigheter og tilpasninger i arbeidslivet

  • Arbeidsmiljøloven: Sikrer et inkluderende arbeidsliv
  • Tilrettelegging: Arbeidsgivere har plikt til å tilpasse innen rimelige grenser
  • NAV-støtteordninger: Noen kan få støtte til hjelpemidler eller veiledning
  • IA-bedrifter (Inkluderende arbeidsliv): Kan ha bedre tilpasningsmuligheter

Hvordan være en god leder/kollega for noen med ADHD

  • Vær tydelig og konkret i kommunikasjonen – Unngå vage instruksjoner
  • Gi positiv tilbakemelding – ADHD-personer responderer godt på anerkjennelse
  • Vær fleksibel med arbeidsmetoder – Ikke alle jobber best på samme måte
  • Tilby praktisk støtte – F.eks. hjelp til prioritering av oppgaver
  • Ha forståelse for utfordringer – ADHD handler ikke om latskap, men nevrobiologi

Med riktig tilrettelegging kan personer med ADHD være svært verdifulle ressurser på arbeidsplassen og fungere godt i skolen.